Beschrijving

Hoe herken je hoogbegaafdheid bij kinderen? Is het mogelijk om op jonge leeftijd hoogbegaafdheid vast te stellen? En hoe kunnen ouders en leerkrachten het beste omgaan met hoogbegaafde kinderen? Deze vragen en meer worden behandeld in het boek “Hoogbegaafdheid bij Kinderen”. Deze geactualiseerde editie biedt inzichten en praktische adviezen voor de opvoeding en stimulering van hoogbegaafde kinderen, zowel op de basisschool als op de middelbare school.

Het boek, een herziene versie van “Hoogbegaafde Kinderen thuis en op School”, uitgegeven in twaalf talen wereldwijd, omvat nieuwe ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en pedagogiek.

De auteurs, Franz Mönks, emeritus hoogleraar in ‘Psychologie en Pedagogiek van het Hoogbegaafde Kind’ aan de Radboud Universiteit in Nijmegen, en Irene Ypenburg, counselor, auteur en kunstenaar, hebben uitgebreide ervaring en hebben verschillende publicaties op hun naam staan over hoogbegaafdheid en ontwikkelingspsychologie. Irene Ypenburg is tevens de oprichter van de onderwijsuitgave ‘Vooruit’, gericht op lesmateriaal voor hoogbegaafde kinderen in gemengde groepen binnen het basisonderwijs.